Von der Theorie und Konzeption zur tatsächlichen Praxis
Als erster Kurs ging im November 03 das Modul Gesundheit in die Startphase.
Als besonderer Schwerpunkt wurde in diesem Kurs das Thema „Gesundheitsförderung bei Kindern“ gewählt. Als Kursabschluss wurde ein Beitrag zu einer Bürgerfunksendung
„Warum die Gesundheit fördern und was hat das mit Bürgerschaftlichem Engagement zu tun" aufgezeichnet und am 13. März im Radio Bielefeld gesendet. Von allen KursteilnehmerInnen wurde am Ende des Kurses der Wunsch geäußert einen Kompetenzstammtisch zu initiieren. Die Evaluation zeigte, dass die Kurskonzeption und der -verlauf größtenteils den Erwartungen der KursteilnehmerInnen entsprach.
Im April 04 hatte der Kurs Frauenpartizipation seinen Abschluss. Als ein Schwerpunktthema wurde in diesem Kurs die Matriarchatsforschung gewählt. Als weitere Themen wurden die Geschichte der Frauenbewegung aber auch Strategien der Frauenförderung und -partizipation behandelt. Im Rahmen von gemeinsamen Bürgerschaftlichem Engagement wurde von den Teilnehmerinnen ein Brief an die Redaktionen der Lokalzeitungen aufgesetzt, um auf die androzentrierte Sprachnutzung in der Berichterstattung aufmerksam zu machen. Auch in diesem Kurs wurde Interesse bekundet an einem Kompetenzstammtisch teilnehmen zu wollen. Die Evaluation zeigte, dass die Gesamtzufriedenheit der Teilnehmerinnen mit dem Kurs sehr gut war.
Der Kurs Selbsthilfe ist im Sommer 2004 gestartet. Im Kurs wurde neben der Vermittlung von Orientierungswissen in der Selbsthilfelandschaft, die Gründung einer neuen Selbsthilfegruppe begleitet und unterstützt. Die Evaluation des Kurses ergab, dass größtenteils die Teilnehmenden zufrieden mit der Kursdurchführung und mit den -inhalten waren.
Das Umweltmodul ist am 17. April 04 in die Durchführung gegangen und hatte Ende April seinen Abschluss. Inhalte des Kurses waren neben Vermittlung von Grundlagen des Umweltrechtes auch Orientierung geben "Wer macht was im Umweltschutz". Die Evaluation des Kurses ergab, dass alle TeilnehmerInnen mit dem Kursverlauf zufrieden waren. Insbesondere wurden die vielfältigen und umfangreichen Unterrichtsmaterialien sehr gelobt.
Das Modul Medien – Kompetenzen ist im Februar 04 gestartet und hatte im April seinen Abschluss. Das besondere an diesem Kurs waren die abwechselnden Online- und Präsenz – Lernphasen. Schwerpunkt des Kurses war das Thema Öffentlichkeitsarbeit für ein wirkungsvolles Engagement. Nach Ablauf des Kurses regten die Teilnehmenden an, den geplanten Kompetenzstammtisch durch ein Online – Forum zu ergänzen. Die Evaluation des Kurses ergab, dass alle TeilnehmerInnen sich mehr Präsenz- und weniger Online Lernphasen wünschten.
Der Kurs Soziale Kompetenzen hatte am 25. Juni 04 seinen Abschluss. Als besonders schwierig für die Kursdurchführung stellten sich die sehr unterschiedlichen Wünsche und Bedürfnisse der sehr heterogenen Kursgruppe heraus. Inhaltlich wurde im Kurs zum Thema Grundlagen der zwischenmenschlichen Kommunikation sowie zum Thema Konfliktmanagement gearbeitet. Am Ende des Kurses wurde der Wunsch nach einer Vertiefung des Moduls geäußert. Die Evaluation des Kurses ergab, dass alle Teilnehmenden trotz der sehr heterogenen Interessen sehr zufrieden mit der Kursdurchführung und mit den -inhalten waren.
Der Kurs Organisatorische Kompetenzen hatte im November 2004 seinen Abschluss. Eine Besonderheit bestand darin, dass alle TeilnehmerInnen zuvor bereits am Modul Soziale Kompetenzen teilgenommen hatten und sich bereits kannten. Der Kurs vermittelte insbesondere Kenntnisse in Planung und Arbeitsorganisation, Zusammenarbeit, Selbststeuerung in Gruppen sowie in Moderation für die Arbeit in und mit Gruppen. Die Evaluation des Kurses ergab, dass alle Teilnehmenden zufrieden mit der Kursdurchführung waren.
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